Nulltoleranse overfor mobbing, aktiv involvering i hele skolemiljøet og forpliktelse er viktige elementer i Zero.
Ansatte, elever og foreldre skal involveres slik at alle parter får et eierforhold til Zero. Arbeidet mot mobbing skal oppleves som viktig av alle aktørgruppene.
Forskningsprosjektet knyttet til Zero studerer effekten av progr-ammet på skolene, hvordan de ulike skolene klarer å gjennomføre programmet og sammenhengen mellom gjennomføring og effekt.
For å finne svar på hvordan programmet virker på skolene svarer elevene på spørreskjema før, under og etter program-perioden.
Forskning rundt utprøvingen av programmet på skolene har gitt kunnskap om hvordan programmet virker best på skolene. Denne kunnskapen har vært med å forme programmet slik det er i dag.
Kontaktperson: Unni Vere Midthassel
